tag:blogger.com,1999:blog-368043752024-03-13T10:23:51.359+01:00MultimaníacoSiempre hay sitio para una monomanía másCesar Viterihttp://www.blogger.com/profile/04769991274727128527noreply@blogger.comBlogger35125tag:blogger.com,1999:blog-36804375.post-50150199588399767032007-06-13T10:12:00.000+02:002007-06-13T10:25:56.820+02:00Liberate Your Control Freaks, por Stephen CollinsTags: <span class="tags"><a href="http://technorati.com/tag/Luis+Suarez" rel="tag">Luis Suarez</a>, <a href="http://technorati.com/tag/Stephen+Collins" rel="tag">Stephen Collins</a>, <a href="http://technorati.com/tag/social+computing" rel="tag">social computing</a>, <a href="http://technorati.com/tag/web+2.0" rel="tag">web 2.0</a>, <a href="http://technorati.com/tag/enterprise+2.0" rel="tag">enterprise 2.0</a><br /><br /></span>A través del excelente blog de mi compañero <a href="http://www.elsua.net/">Luis Suarez</a> (una visita obligada para todos los interesados en <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Social_computing">Social Computing</a>, <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Web_2.0">Web 2.0</a> y <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Enterprise_social_software">Empresa 2.0</a>) llego a esta impactante presentación de <a href="http://blog.acidlabs.org/">Stephen Collins</a> (<a href="http://www.elsua.net/2007/06/12/liberate-your-control-freaks-by-stephen-collins/">en el blog de Luis</a>, <a href="http://blog.acidlabs.org/2007/06/08/webjam-3-geeks-and-control-freaks/">en el de Stephen</a>), que transmite sin jerga ni tecnicismos algunos conceptos clave sobre el impacto que la colaboración y el software social pueden tener en la empresa, y por qué deberían prestarles atención.<br /><br />Apenas requiere 3 minutos, y pese a estar en inglés no hay demasiado texto, así que no tenéis excusa para no verla:<br /><br /><object type="application/x-shockwave-flash" data="https://s3.amazonaws.com:443/slideshare/ssplayer.swf?id=61612&doc=liberate-your-control-freaks4938" width="425" height="348"><param name="movie" value="https://s3.amazonaws.com:443/slideshare/ssplayer.swf?id=61612&doc=liberate-your-control-freaks4938"></object><br /><br />Nos leemos,<span style="font-weight: bold;"></span>Cesar Viterihttp://www.blogger.com/profile/04769991274727128527noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-36804375.post-10002042929254899222007-05-29T21:40:00.000+02:002007-05-29T23:59:22.490+02:00Gigantes y Molinos 2.0: Los Contenidos Generados por UsuariosTags: <span class="tags"><a href="http://technorati.com/tag/Fabian+Gradolph" rel="tag">Fabian Gradolph</a>, <a href="http://technorati.com/tag/UGC" rel="tag">UGC</a>, <a href="http://technorati.com/tag/Web+2.0" rel="tag">Web 2.0</a>, <a href="http://technorati.com/tag/Nicholas+Carr" rel="tag">Nicholas Carr</a>, <a href="http://technorati.com/tag/Heinz" rel="tag">Heinz</a>, <a href="http://technorati.com/tag/Ryan+Wieber" rel="tag">Ryan Wieber</a><br /><a href="http://fabiangradolph.blogspot.com/2007/05/los-okupas-de-internet.html">Fabián comenta hoy</a> un artículo de Expansión que yo también había leído hace unos días y que se me había quedado en el tintero. En él se comentan <a href="http://beta.blogger.com/post-create.g?blogID=36804375" com="" edicion="" exp="" empresas="" tecnologia="" es="" desarrollo="" html="">los miedos que generan en las empresas </a> el creciente protagonismo de los usuarios que supone la <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Web_2.0">Web 2.0</a>, todo esto a colación de la presentación de un libro titulado <a href="http://www.fundacionauna.com/areas/25_publicaciones/publi_253_11.asp">"Web 2.0"</a> por parte de la Fundación Orange (podéis descargar el libro en el enlace).<br /><br />No cabe duda, como indica también Fabián, con gran conocimiento de causa, que la pérdida de control sobre creación y difusión de contenidos está generando mucho nerviosismo en las empresas. No obstante, esos temibles gigantes que ven algunos, resultan ser molinos de lo más corriente cuando se miran más de cerca.<br /><br />La temible amenaza de los <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/User_generated_content">contenidos generados por los usuarios</a> para la producción de contenidos tradicional parece haber sido tremendamente sobrestimada. Aunque probablemente todos teníamos claro que la gente que crea es poca en relación a la que consume, los datos que aporta el libro son bastante reveladores: sólo el 0,16% de usuarios de YouTube cuelga vídeos, el 0,2% de los visitantes de Flickr pone fotos y el 4,5% de los usuarios de Wikipedia edita artículos<br /><br />Aunque Fabián es optimista y opina que los que aportan lo hacen con mucho entusiasmo e intensidad, yo no lo veo tan claro. Si consideramos la calidad de dichos contenidos, el gigante adquiere más aspecto todavía de molino. Como comenta <a href="http://www.roughtype.com/archives/2007/05/bad_ads.php">Nicholas G. Carr acerca de un concurso de Heinz para aprovechar la creatividad de los usuarios</a>, el tiro puede salir por la culata, y además de forma espectacular. La calidad de los videos recibidos es bastante mala, la propia comunidad está reaccionando negativamente a la idea de que Heinz pida trabajo gratis y encima examinar todo ese material les está costando mucho dinero. Y no se vayan todavía, que aún hay más: los peores vídeos para Heinz son los que se están haciendo más populares (el artículo de Carr comenta a su vez <a href="http://www.nytimes.com/2007/05/26/business/26content.html?bl&ex=1180411200&en=6b405a86dd965acd&ei=5087%0A">este artículo del NY Times</a>)<br /><br />Esto no quiere decir que no haya un impresionante potencial ahí fuera, y lograr canalizarlo puede proporcionar una gran ventaja a una empresa. Pero apostaría a que muchos de esos usuarios creadores tan activos dejan de serlo por la vía rápida en cuanto aparecen en el radar de las empresas tradicionales; como ejemplo, <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Ryan_Wieber">Ryan Wieber</a>, uno de los autores de los <a href="http://multimaniaco.blogspot.com/2007/03/ryan-vs-dorkman-2.html">vídeos Ryan vs Dorkman que comenté hace tiempo</a>, obtuvo un trabajo en LucasArts como consecuencia de la fama de su trabajo como aficionado. Creo que esta dinámica hace que a la larga los mejores creadores terminarán en tu plantilla o en la de otro, y creo que sé qué opción preferiría yo.<br /><br />Creo que por ahora no hay que precipitarse a despedir al departamento de publicidad...Cesar Viterihttp://www.blogger.com/profile/04769991274727128527noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-36804375.post-64972473235314916532007-05-23T13:04:00.000+02:002007-05-23T13:13:13.982+02:00La Felicidad está a la Vuelta de la EsquinaTags: <span class="tags"><a href="http://technorati.com/tag/Chief+Happiness+Officer" rel="tag">Chief Happiness Officer</a>, <a href="http://technorati.com/tag/rat+race" rel="tag">rat race</a>, <a href="http://technorati.com/tag/felicidad" rel="tag">felicidad</a><br /><br /></span><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://positivesharing.com/2007/05/happiness-is-just-around-the-corner/"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgzANP_Slh_hUP87QJs3wrV7HuwuwO0l4qVI7S7cTvpFDThDpBsuU_VoYQQ3YM1Jn7bDMrVdU4aj_Z6OCyBxFt4XkSXmKcEcuxT-BBwUYWrd2_WWENFrL9j2vHYD7Re2y16tezTWg/s400/rat_race.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5067710874754158194" border="0" /></a>Visto en <a href="http://positivesharing.com/2007/05/happiness-is-just-around-the-corner/">Chief Happiness Officer</a>, que comenta lo siguiente:<br /><blockquote>[...] Hazte esta pregunta: ¿Cuánto tiempo pasas haciendo cosas que te hacen feliz a ti o a otras personas? ¿Y cuánto dedicas a la carrera de ratas? [...]<br /><br />La actriz <a href="http://www.imdb.com/name/nm0005499/">Lily Tomlin</a> lo expresó mejor:<br /><br /><span style="font-weight: bold;">'El problema de la carrera de ratas es, que incluso cuando ganas, sigues siendo una rata'</span></blockquote>Nos leemos,Cesar Viterihttp://www.blogger.com/profile/04769991274727128527noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-36804375.post-64942958680125104702007-05-18T09:37:00.000+02:002007-05-18T09:49:42.043+02:00Antonio España escribe sobre motivaciónTags: <span class="tags"><a href="http://technorati.com/tag/Antonio+Espa%C3%B1a" rel="tag">Antonio España</a>, <a href="http://technorati.com/tag/Motivaci%C3%B3n" rel="tag">Motivación</a>, <a href="http://technorati.com/tag/Juan+Antonio+P%C3%A9rez+L%C3%B3pez" rel="tag">Juan Antonio Pérez López</a>, <a href="http://technorati.com/tag/IESE" rel="tag">IESE</a></span><br /><br /><a href="http://antonioespana.blogspot.com/">Antonio España</a> acaba de finalizar su trilogía de anotaciones describiendo el modelo de estudio y comprensión de la motivación desarrollado por el profesor e investigador del IESE Juan Antonio Pérez López, donde lo resume francamente bien, de una manera bastante amena. Como muchos de los que leéis este blog - sobre todo los que llegáis por casualidad a través de Google - estáis interesados en el tema, os lo recomiendo vivamente:<br /><br /><span style="font-family: georgia;font-size:100%;" >Anotación 1 - </span><span style="font-size:-1;"><span style="font-family: georgia;font-size:100%;" ><a href="http://antonioespana.blogspot.com/2007/05/non-est-ad-astra-mollis-e-terris-via.html">No hay camino fácil de la tierra a las estrellas</a><br />Anotación 2 - <a href="http://antonioespana.blogspot.com/2007/05/do-ut-des.html">Dar para recibir</a><br />Anotación 3 - <a href="http://antonioespana.blogspot.com/2007/05/altius-citius-fortius.html">Más alto, más fuerte, más rápido</a><br /><br />Nos leemos,</span></span>Cesar Viterihttp://www.blogger.com/profile/04769991274727128527noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-36804375.post-70249989067281624312007-04-19T11:20:00.000+02:002007-04-19T11:52:08.186+02:00La Teoría de las Restricciones y el Tráfico de Madrid<div class="tag_list">Tags: <span class="tags"><a href="http://technorati.com/tag/TOC" rel="tag">TOC</a>, <a href="http://technorati.com/tag/Goldratt" rel="tag">Goldratt</a>, <a href="http://technorati.com/tag/teoría+de+las+restricciones" rel="tag">teoría de las restricciones</a>, <a href="http://technorati.com/tag/tráfico" rel="tag">tráfico</a>, <a href="http://technorati.com/tag/Madrid" rel="tag">Madrid</a>, <a href="http://technorati.com/tag/nodos+en+la+red" rel="tag">nodos en la red</a></span></div><br /><br />En el excelente <a href="http://nodos.typepad.com/">blog de Mario</a>, encuentro <a href="http://nodos.typepad.com/nodos_prime/2007/04/trfico.html">una anotación muy didáctica</a> sobre la <a href="http://www.monografias.com/trabajos14/restricciones/restricciones.shtml">Teoría de las Restricciones (Theory of Constraints o TOC)</a> aplicada al tráfico de Madrid y a las obras que soportamos. En la asignatura de Dirección de Operaciones que imparte <a href="http://wwwapp.iese.edu/faculty/facultyDetail.asp?lang=en&prof=phm&directory=yes">Philip Moscoso</a> en el <a href="http://www.iese.edu/en/Programs/EMBA/ExecutiveMBA.asp">EMBA del IESE</a> estudiamos también la TOC y el método de mejora de Goldratt, y entre los distintos ejemplos de aplicación que comentamos algunos de los más interesantes eran los aplicados al tráfico. Resulta descorazonador encontrar por ahí tanto "experto en procesos" que no tiene siquiera las nociones básicas de este tipo de métodos de reingeniería y mejora, y el artículo de Mario expone muy claramente este método concreto.<br /><br />No obstante, cuando uno se para a pensar en un sistema tan complejo como el tráfico, me cuesta ser optimista como él. Alguien me contó una vez que es una de las especialidades más difíciles en ingeniería de caminos, y que hay muy pocos especialistas.<br /><br />El tráfico es diferente a procesos de negocio que uno encuentra en empresas o incluso al tráfico en una red de comunicaciones. Es la pesadilla de todo planificador: si fuera una cadena de montaje, sería una donde hay un mix de productos completamente impredecible, donde los productos tienen voluntad propia y deciden por qué máquinas pasan y donde se bajan del proceso, donde el sentido de la cadena cambia varias veces al día, a la semana y al mes, y donde realmente no tienes claro donde empieza y acaba la cadena... detectar cuellos de botella y arreglarlos no es tan fácil cuando el cuello de botella no está ahí la mitad del tiempo. Y a veces lo identificas, elevas la velocidad media... y tienes un montón de coches buscando aparcamiento muy rápido :oP<br /><br />Hay una excelente novela llamada <a href="http://www.tierrasdeacero.com/beta/gen/index.php?mod=lib&sec=libva1&liblib=505&PHPSESSID=9ede0306a4151d15640b277b07ac9e3f">"En las casillas de la ciudad" de John Brunner</a> donde uno de estos ingenieros de tráfico se enfrenta a problemas como estos: por ejemplo, diseñar las calles de una ciudad india para que una vez al año puedan absorber la avalancha de visitantes que viene a bañarse al Ganges.<br /><br />Además de la complejidad inherente y de la escasez de expertos (que seguro que la hay, la hay en todos los ámbitos que conozco), hay otro tema. Entre nuestros políticos la formación más común parecer ser derecho o ninguna :oP. Estos temas les suenan a chino, incluso cuando son conscientes de que existen, y no parece que sus asesores los lleven mejor. De ahí la avalancha de despropósitos que sufrimos cada vez que los políticos se meten en ciencia, tecnología e ingeniería.<br /><br />Nos leemos,Cesar Viterihttp://www.blogger.com/profile/04769991274727128527noreply@blogger.com5tag:blogger.com,1999:blog-36804375.post-33004621212359090772007-03-15T10:54:00.000+01:002007-03-15T11:35:07.585+01:00¿Para qué vale un título universitario?Tags: <span class="tags"><a href="http://technorati.com/tag/universidad" rel="tag">universidad</a>, <a href="http://technorati.com/tag/t%C3%ADtulo" rel="tag">título</a>, <a href="http://technorati.com/tag/educaci%C3%B3n" rel="tag">educación</a>, <a href="http://technorati.com/tag/motivaci%C3%B3n" rel="tag">motivación</a><br /><br /></span>En <a href="http://www.marcapropia.net/2007/03/estudiad-estudiad-malditos.html">esta anotación</a> en <a href="http://www.marcapropia.net/">Marcapropia</a>, Andrés habla de los títulos universitarios como commodity. Y estoy de acuerdo con él en que los títulos universitarios están devaluados porque hay demasiados titulados y porque la calidad de la enseñanza, la relevancia de lo que se enseña para el "mundo real" y el rigor al otorgarlos no son demasiado altos en general. Esto conduce a la situación que muchos percibimos a diario en nuestro entorno: hay sobrecualificación sobre el papel - con hordas de titulados universitarios trabajando de teleoperadores, por ejemplo - e infracualificación en la práctica - ingenieros en informática que no son capaces de plantear un algoritmo eficiente -. Ambos ejemplos son observaciones de primera mano.<br /><br />Estaría de acuerdo con el planteamiento de Andrés hasta cierto punto si de la universidad sólo sacaras un título y todos los títulos fueran percibidos igualmente. Pero como todos sabemos, hay universidades y universidades, y un buen expediente también abre algunas puertas que para otros permanecen cerradas. Hay mucha gente que sólo se lleva eso, pero otros sacamos más cosas, que en mi opinión son muy valiosas:<br /><ul><li>En mi caso, una valiosa lección en mi primera elección: ser listo no es un sustitutivo perfecto del trabajo duro. Necesitas una combinación de ambas cosas para lograr sacar adelante cualquier tarea mínimamente importante y compleja.<br /></li><li>Adquirir la experiencia de llevar a cabo un proyecto completo de entre 3 y 5 años, con etapas e hitos definidos, tareas que te gustan y tareas que no. Sacar la carrera es el primer proyecto de envergadura al que se enfrentan muchos.</li><li>Conocer a un par de profesores que te retan, te animan a salir de tu zona de comodidad, te enseñan cosas útiles para el mundo real y te ofrecen un modelo. Y eso que uno de ellos ni siquiera me caía bien.</li><li>El acceso a las prácticas en empresas, los seminarios, los cursos de la fundación universidad empresa... cosas que sí me han sido útiles en algún momento posterior.</li><li>Un primer contacto con la docencia y la investigación, que como mínimo puede servir para tener una opinión formada sobre ellos y decidir si te gustan.<br /></li><li>La posibilidad de cursar asignaturas de libre elección de literatura e idiomas, para no ignorar las cosas hermosas de la vida. La universidad tiene también la función de defender cosas que no responden a criterios utilitaristas o pragmáticos. ¿Qué empresa te dirá que necesita literatura?</li><li>Si tienes que defender tu beca o pagar tus estudios a la vez que trabajas, una valiosa lección sobre el esfuerzo, el sacrificio y el valor de las cosas.</li><li>A algunos también les sirve para algo importante: para descubrir que las reglas no van con ellos. Ni ellos son para la empresa tradicional ni la empresa tradicional es para ellos, y algunos de estos acaban siendo los Bill Gates del mundo.<br /></li><li>Por último, lo más importante, si juegas limpio, trabajas duro y te diviertes de verdad, también obtienes un buen montón de amigos que lo siguen siendo, y que para muchos son el embrión de su red de camaradas.<br /></li><li>Y de propina y premio gordo, en mi caso, conocer a mi esposa.</li></ul>Te parecerá poco :P A mi todas estas cosas son las que, pese a sus imperfecciones, me han convertido en un yonqui de la universidad. Si pasas por ella sin permitir que la universidad entre en ti, entonces es cuando tu título no vale ni el papel en el que está impreso.<br /><br />Nos leemos,Cesar Viterihttp://www.blogger.com/profile/04769991274727128527noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-36804375.post-86464591590418003402007-03-14T16:49:00.001+01:002007-03-16T11:11:50.122+01:00Grandes Bolas de Fango, Katamaris y Bolas de NieveTags: <span class="tags"><a href="http://technorati.com/tag/proyectos" rel="tag">proyectos</a>, <a href="http://technorati.com/tag/arquitectura" rel="tag">arquitectura</a>, <a href="http://technorati.com/tag/software" rel="tag">software</a>, <a href="http://technorati.com/tag/bola+de+nieve" rel="tag">bola de nieve</a>, <a href="http://technorati.com/tag/katamari" rel="tag">katamari</a></span><br /><br />En todos los proyectos hay momentos en que uno tiene que resistirse a la tentación de morder más de lo que puede tragar, ampliar en lugar de reducir, abarcar en lugar de apretar.<br /><br />El problema es que una decisión aparentemente inocente puede hacer que la bola de nieve eche a rodar, y al final el patrón arquitectónico más común acaba siendo la <a href="http://www.laputan.org/mud/">bola de fango</a> (ensayo clásico que todo el mundo debería leer, divertidísimo y a la vez triste por ser como la vida misma). Esto también ocurre a nivel de desarrollo, porque la tendencia natural del código si no se controla conscientemente es el de convertirse rápidamente en un <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Katamari_Damacy">katamari</a>, como cuenta <a href="http://www.codinghorror.com/blog/archives/000791.html">este artículo</a> de <a href="http://www.codinghorror.com/">Coding Horror</a>.<br /><br /><p><object width="425" height="350"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/6SK-bcWCU8w"></param><param name="wmode" value="transparent"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/6SK-bcWCU8w" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" width="425" height="350"></embed></object></p><br />(Por cierto, aún no he conseguido encontrar el "<a href="http://pequebicho.spaces.live.com/blog/cns%2162B6D6BA1E8495FB%21376.entry">Me & My Katamari</a>" para la PSP... grrrr)Cesar Viterihttp://www.blogger.com/profile/04769991274727128527noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-36804375.post-30206282326128412582007-03-12T14:19:00.000+01:002007-03-14T09:45:00.760+01:00Polyphonic HMI - Mezclando Música y MatemáticasTags: <span class="tags"><a href="http://technorati.com/tag/polyphonic" rel="tag">polyphonic</a>, <a href="http://technorati.com/tag/hmi" rel="tag">hmi</a>, <a href="http://technorati.com/tag/mccready" rel="tag">mccready</a>, <a href="http://technorati.com/tag/music+intelligence" rel="tag">music intelligence</a>, <a href="http://technorati.com/tag/platinum+blue" rel="tag">platinum blue</a>, <a href="http://technorati.com/tag/julian+villanueva" rel="tag">julian villanueva</a>, <a href="http://technorati.com/tag/IESE" rel="tag">IESE</a></span><br /><br />Este fin de semana, en la asignatura <a href="http://www.iese.edu/en/Programs/EMBA/Elprograma/Plandeestudios/Primercurso/PrimerCurso.asp">Implementación de la Función Comercial</a><a href="http://www.iese.edu/en/Programs/EMBA/Elprograma/Plandeestudios/Primercurso/PrimerCurso.asp"> del EMBA</a> hemos analizado uno de los casos que más me han gustado hasta la fecha por varios motivos: <a href="http://harvardbusinessonline.hbsp.harvard.edu/b01/en/common/item_detail.jhtml?id=506009">Polyphonic HMI</a>. No sólo es un caso reciente acerca de una empresa innovadora nacida en España y con alcance global, sino que muestra como las nuevas tecnologías pueden actuar como un elemento disruptivo capaz de transformar una industria. Teníamos además la ventaja añadida de que el profesor que impartió la clase, <a href="http://wwwapp.iese.edu/faculty/facultyDetail.asp?lang=en&prof=JV">Julián Villanueva</a> - que por cierto, tiene <a href="http://webprofesores.iese.edu/villanueva/index.html">página personal</a> -, es uno de los autores del caso, y lógicamente su dominio del tema y de los puntos clave era palpable.<br /><br />¿Qué es Polyphonic HMI (ahora <a href="http://www.musintelligence.com/">MusicIntelligence</a>)? Pues una empresa con sede en Barcelona que desarrolló una herramienta de inteligencia artificial llamada <a href="http://www.hitsongscience.com/">Hit Song Science</a> (HSS), que analiza las características matemáticas de la música y la compara con las característica de éxitos pasados para determinar el potencial de una canción de ser un éxito (o un fracaso).<br /><br />Dado que el escaso presupuesto limita nuestras opciones, debemos ponernos en la piel de <a href="http://www.mikemccready.com/">Mike McCready</a>, el director general de Polyphonic en el momento del caso, y determinar el mejor mercado objetivo para esta tecnología: discográficas, productoras, artistas sin contrato, y determinar el plan de marketing más adecuado, decidiendo como posicionar y comercializar el producto y el precio al que debe venderse.<br /><br />De la discusión del caso, me gustaría destacar lo siguiente:<br /><ul><li>Para empezar, una de las cosas buenas del método del caso es la culturilla empresarial que se adquiere. Conocer casos de éxito, sobre todo de empresas surgidas aquí, resulta siempre algo enriquecedor.</li><li>Por otro lado, me alegró mucho ver un caso donde la tecnología como impulsora de una transformación del negocio tenía un papel importante. Y me gustó también ver como se nos animaba a tratar con rigor el verdadero impacto de esa tecnología, sopesando su aportación real y su impacto en la industria y los clientes. Para los que estamos acostumbrados a ver día sí y día también tecnologías que prometen todo y acaban dando poca cosa, no deja de ser reconfortante que se nos anime a mirar las cosas con un saludable escepticismo.<br /></li><li>Además, el caso no sólo incide en cuestiones técnicas, organizativas o financieras, sino que también nos obliga a pensar en las personas, y sobre todo en los egos, reputaciones y relaciones, que si bien siempre son importantes en la industria de la música tienen aún mayor peso.</li><li>Y por último, me encantó que el caso fuera reciente, tecnológico y orientado a un sector con un gran componente de servicios y talento. Una de las cosas que por ahora me gustan menos de los casos que hemos visto, y que ya he comentado a varios profesores, es que muchos de ellos están centrados en empresas industriales o comerciales y reflejan situaciones de hace más de diez años. Lógicamente, los casos tardan en desarrollarse, lo que es un factor a tener en cuenta, y estos casos sirven perfectamente para ilustrar conceptos fundamentales de contabilidad o marketing. Pero por otro lado, me gustan los casos que puedo relacionar con mi día a día, y más del 50% de la economía son hoy día servicios. Hoy día al plantearte decisiones de negocio no puedes no considerar Internet, o las existencia de tendencias y tecnologías disruptivas como el <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/RFID">RFID</a>, la <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Grid">computación distribuida</a> o el <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/C%C3%B3digo_abierto">Open Source</a>, o la existencia de las empresas de China o la India (bien como socios, como competidores o como clientes). En fin, por lo visto esto cambia según avanzamos en el programa, veremos si finalmente es así.<br /></li></ul>Incluso más que lo que incluye el caso, me gustó lo que implica y te deja pensando. Si un sistema permite predecir con razonable fiabilidad que canciones van a entrar en el Top 40, las discográficas reducirán el número de gente por la que apuestan, ya que necesitan menos tiros para acertar (y ahora necesitan lanzar 10 artistas para que 1 triunfe). Y todos esos que se quedan fuera tendrán que buscarse la vida en otra parte, ya sea en la <a href="http://www.wired.com/wired/archive/12.10/tail.html">larga cola</a> o alcanzando el éxito masivo a través de canales de distribución y promoción alternativos que no impliquen someterse al filtrado de las Majors ni <a href="http://soyleyenda.wordpress.com/2006/12/15/%c2%bfdonde-estan-los-ladrones/">ceder tanta tarta</a> (al más puro estilo <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Arctic_Monkeys">Arctic Monkeys</a>). Eventualmente una tecnología como el HSS de Polyphonic puede tener el efecto colateral - y para muchos insospechado - de incrementar la presión y la demanda sobre esos canales alternativos, haciéndoles alcanzar la <a href="http://chemychemy.blogspot.com/">masa crítica</a> que permita a algunos emprendedores avispados transformar el negocio y volver la industria del revés. Otra vez :o)<br /><br />Por cierto, la historia de Polyphonic posterior al caso es también bastante interesante. <a href="http://www.top40-charts.com/news.php?nid=20417">McCready dejó la compañía</a> por desacuerdos con los otros y se marchó en Diciembre de 2005 para montar la suya propia, llevándose de paso el apoyo de medio advisory board, incluyendo a sus mayores respaldos, los famosos productores <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Tommy_Mottola">Mottola</a> y <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Ric_Wake">Wake</a>. La nueva compañía de McCready se llama <a href="http://www.platinumblueinc.com/">Platinum Blue</a>, y ofrece un producto prácticamente idéntico a HSS.<br /><br />Aquí hay <a href="http://www.ebusinessforum.com/index.asp?layout=rich_story&amp;amp;amp;channelid=2&categoryid=12&title=Sounds+good%3F&doc_id=8676">un buen artículo</a> de The Economist sobre como está el tema ahora… la tecnología tiene un montón de usos interesantes, desde desarrollar tonos para móviles y músicas para anuncios a detectar plagios, pasando por ayudas para programar las secuencias de canciones en la radio para que fluyan bien.<br /><br />Otras empresas que hacen uso de tecnologías relacionadas son <a href="http://www.pandora.com/">Pandora</a>, la radio online que construye emisoras basadas en tus gustos y te permite conocer grupos nuevos, o <a href="http://www.musiwave.net/index.php">Musiwave</a>, la empresa francesa que está detrás del <a href="http://movil.orange.es/servicios/musica/cazacanciones/">servicio cazacanciones de Orange</a>. Musiwave trabaja en asociación con <a href="http://www.gracenote.com/">Gracenote</a>, la conocida base de datos de CDs, que en sus servicios a profesionales incluye la identificación de música.<br /><br />No está nada mal para hora y cuarto de clase un sábado a las 9:15, ¿verdad? :o)Cesar Viterihttp://www.blogger.com/profile/04769991274727128527noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-36804375.post-49271472954394154622007-03-06T15:36:00.000+01:002007-03-08T22:10:03.820+01:00Patrones de WorkflowTags: <span class="tags"><a href="http://technorati.com/tag/Procesos" rel="tag">Procesos</a>, <a href="http://technorati.com/tag/BPM" rel="tag">BPM</a>, <a href="http://technorati.com/tag/Patrones" rel="tag">Patrones</a>, <a href="http://technorati.com/tag/Workflow" rel="tag">Workflow</a>, <a href="http://technorati.com/tag/Operaciones" rel="tag">Operaciones</a>, <a href="http://technorati.com/tag/IESE" rel="tag">IESE</a><br /><br /></span>En la asignatura de Direccion de Operaciones del <a href="http://www.iese.edu/en/Programs/EMBA/ExecutiveMBA.asp">Executive MBA</a> se nos anima a remitir ejemplos o cosas de la vida cotidiana que ilustren los conceptos discutidos en clase (lo que el profesor <a href="http://wwwapp.iese.edu/faculty/facultyDetail.asp?lang=en&prof=phm&directory=yes">Philip Moscoso</a> denomina "show & tell").<br /><br />Mientras documentaba un par de casos, he encontrado en lo más profundo de mi archivo de marcadores esta estupenda página:<br /><br /><a href="http://www.workflowpatterns.com/">http://www.workflowpatterns.com/</a><br /><br />Contiene un <a href="http://www.workflowpatterns.com/patterns/index.php">listado de patrones de Workflow</a> que resulta muy útil como referencia para modelado de procesos de negocio y plasmarlos en herramientas BPM. Cada patrón se muestra con una animación en Flash, una descripción detallada y la evaluación de su soporte en diferentes productos y lenguajes de proceso. Aquí tenéis un <a href="http://www.workflowpatterns.com/patterns/control/advanced_branching/wcp6.php">ejemplo</a> que muestra un patrón de elección múltiple para workflows de control.<br /><br />¡Nos leemos!Cesar Viterihttp://www.blogger.com/profile/04769991274727128527noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-36804375.post-23655058274168829142007-02-21T00:49:00.000+01:002007-02-21T01:04:14.291+01:00Lo Realmente Importante para la MotivaciónTags: <span class="tags"><a href="http://technorati.com/tag/Motivaci%C3%B3n" rel="tag">Motivación</a>, <a href="http://technorati.com/tag/Braveheart" rel="tag">Braveheart</a><br /><br /></span>En <a href="http://multimaniaco.blogspot.com/2007/02/el-foco-de-este-blog-y-la-suscripcin.html">mi anterior anotación</a> comentaba que "Técnicas de <a href="http://multimaniaco.blogspot.com/search/label/Motivaci%C3%B3n">Motivación</a>" o "Vídeos de <a href="http://multimaniaco.blogspot.com/search/label/Motivaci%C3%B3n">Motivación</a>" es la búsqueda estrella de los que llegan a este blog. Aunque como es evidente, yo disfruto con los vídeos de motivación ingeniosos como el que más, me gustaría que quede clara mi postura: creo que la motivación no es un truco de circo. No hay unas palabras mágicas, ni un video impactante, ni un cuadro con águilas majestuosas que hagan de golpe que las personas que trabajan contigo rindan más. Si alguien ha llegado esperando algo encontrar algo así, está muy, pero que muy perdido.<br /><br />Creo que la motivación tiene que ver con quiénes son las personas involucradas, con cómo es la empresa y cuál es el proyecto. Creo que lo mejor es exponerlo mediante un ejemplo:<br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhCEHmGIdLcCCgtWhNfiT2l543RbsbbP61t-HaPpvWCt6BNx8JA0oV-HM_flNenc9BGWKBNuL6AeaiumTU4HY4GNBOWOAWhXXhB5Jm80BtUM5nYq26XUxFl9Ma3PdkVjDGoBUTbUQ/s1600-h/braveheart.jpg"><img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhCEHmGIdLcCCgtWhNfiT2l543RbsbbP61t-HaPpvWCt6BNx8JA0oV-HM_flNenc9BGWKBNuL6AeaiumTU4HY4GNBOWOAWhXXhB5Jm80BtUM5nYq26XUxFl9Ma3PdkVjDGoBUTbUQ/s200/braveheart.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5033770141087243842" border="0" /></a>Tomemos a <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/William_Wallace">William Wallace</a>, el protagonista de la película <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Braveheart">Braveheart</a>. En una de las escenas más memorables de la película, William arenga a los escoceses antes enfrentarse en Stirling a un ejercito inglés mucho más numeroso y mejor equipado. A lomos de su caballo y con pintura azul en el rostro, Wallace lanza este discurso:<br /><br /><blockquote>"<span style="color: rgb(51, 51, 255);">Hijos de Escocia, ¡soy William Wallace!</span><br />- ¡William mide mas de dos metros!<br /><span style="color: rgb(51, 51, 255);">- Si, eso dicen, y mata hombres a cientos, y si estuviera aquí, acabaría con los ingleses echando fuego por los ojos, y también rayos por el culo.</span><br /><span style="color: rgb(51, 51, 255);">YO SOY WILLIAM WALLACE, y estoy viendo a todo un ejercito de paisanos míos, aquí, desafiando a la tiranía.</span> <span style="color: rgb(51, 51, 255);">Habéis venido a l</span><span style="color: rgb(51, 51, 255);">uchar como hombres libres, y hombres libres sois, ¿que haríais sin libertad? ¿luchareis?</span><br />- ¡no!,...¡contra eso!, no, huiremos, y viviremos<br /><span style="color: rgb(51, 51, 255);">- Luchad y puede que muráis, huid y viviréis, un tiempo al menos, y al morir en vuestro lecho, dentro de muchos años, no estaréis dispuestos a cambiar todos los días desde hoy hasta entonces, por una oportunidad, ¡SOLO UNA OPORTUNIDAD! de volver aquí a decir a nuestros enemigos, que</span> <span style="color: rgb(51, 51, 255);">PUEDE QUE NOS QUITEN LA VIDA, PERO JAMÁS NOS QUITARÁN, LA LIBERTAD!<span style="color: rgb(0, 0, 0);">"</span></span></blockquote> <span style="color: rgb(51, 51, 255);"> </span>¿Qué es lo importante del discurso y lo que hace que la gente le siga al combate? ¿Que va pintado de azul? ¿Que va a caballo? No. Lo que motiva a luchar es quién es William Wallace ("mide más de dos metros y mata hombres a cientos"), qué están haciendo ("habéis venido a luchar como hombres libres"), y por qué lo están haciendo ("desafiando a la tiranía por la libertad").<br /><br />Lo crucial no es lo que dice a la tropa, ni el powerpoint, ni el vídeo humorístico que lleves. Lo importante es quién eres tú, quienes son los que están contigo, qué es lo que hacéis y por qué lo hacéis. Si alguna de esas piezas es falsa o inconsistente con las demás, ningún vídeo servirá de nada. Y lo que tendrás es esta pinta:<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjhnP-MhB-xOwpobcNMP0qrVNBDj5u24qrfnaNO0XZC0nxia1BjYz49ciFkHmkiGPyinG5HGeRzOwqcKYvo-NG4niEb5itVQYJYyoHJo8nqsWXUXjIRhWuoTrpAD9q01o6AEb3LFg/s1600-h/braveheart.gif"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjhnP-MhB-xOwpobcNMP0qrVNBDj5u24qrfnaNO0XZC0nxia1BjYz49ciFkHmkiGPyinG5HGeRzOwqcKYvo-NG4niEb5itVQYJYyoHJo8nqsWXUXjIRhWuoTrpAD9q01o6AEb3LFg/s320/braveheart.gif" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5033770854051814994" border="0" /></a><br />Quizá reflexionar primero sobre estas cosas antes de salir a la palestra con un vídeo gracioso y una moto que vender evitaría a muchos oír como a la gente se le escapa la risa tonta.<br /><br />Braveheart en <a href="http://www.imdb.com/title/tt0112573/">IMDB </a>y en <a href="http://www.filmaffinity.com/es/film395715.html">FilmAffinity</a>Cesar Viterihttp://www.blogger.com/profile/04769991274727128527noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-36804375.post-74055889321532868132007-02-18T18:53:00.000+01:002007-02-18T19:29:17.442+01:00El foco de este blog y la suscripción por categoríasTags: <span class="tags"><a href="http://technorati.com/tag/consultor+an%C3%B3nimo" rel="tag">consultor anónimo</a>, <a href="http://technorati.com/tag/foco" rel="tag">foco</a>, <a href="http://technorati.com/tag/blog" rel="tag">blog</a>, <a href="http://technorati.com/tag/categor%C3%ADas" rel="tag">categorías</a>, <a href="http://technorati.com/tag/rss" rel="tag">rss</a><br /><br /></span>El <a href="http://www.vidadeunconsultor.com/">Consultor Anónimo</a>, uno de los blogs que llevo más tiempo leyendo, reflexionaba hace un par de días sobre <a href="http://www.vidadeunconsultor.com/2007/02/un-blog-banal/">el foco de su blog</a> y sobre la conveniencia de mantenerlo o no, algo sobre lo que yo también he estado pensando últimamente.<br /><br />Creo que simplemente con el título de mi blog quedan claras mis intenciones. Soy un <a href="http://multimaniaco.blogspot.com/2006/10/das-de-25-horas.html">Multimaníaco</a>, no soy ni seré en mi vida un monotemático, y si bien mi pretensión cuando comencé era que en este blog predominaran las reflexiones sobre mi faceta profesional, luego las cosas pasan como pasan y no como uno planeaba.<br /><br />Lleva un tiempo encontrar tu propia voz en un blog, y yo todavía estoy en ello, y muy al comienzo. He escrito algunas cosas que creo que han resultado interesantes y otras que han pasado completamente desapercibidas. A veces he tenido ideas interesantes y me ha faltado tiempo para escribirlas. Y a veces simplemente lo que ha pasado es la vida: <a href="http://multimaniaco.blogspot.com/2006/11/una-nueva-obsesin-ha-nacido.html">mi familia</a>, <a href="http://multimaniaco.blogspot.com/2007/01/tags-iese-executive-mba-master-mba.html">el master</a> o proyectos laborales muy confidenciales o recién arrancados sobre los que no debo hablar pese a que en ellos pasan cosas interesantes.<br /><br />Como resultado, a veces, y sobre todo últimamente, cuando me he sentado a escribir una anotación lo que me apetecía era compartir algo divertido con los que pasáis por aquí, y no las reflexiones serias que algunos, que llegan aquí buscando ideas sobre motivación (la búsqueda estrella de los que llegan al blog), consultoría o tecnología podrían esperar.<br /><br />Entiendo que puede resultar desconcertante, pero para todo hay solución. En la barra derecha del blog hay una sección titulada "Categorías" donde aparecen las diferentes etiquetas, labels o tags que asigno a mis anotaciones. Gracias a <a href="http://xdexavier.blogspot.com/2006/11/blogspottagsfeeds.html">esta anotación de Xavier</a>, he habilitado que cada una de esas etiquetas tenga su propio feed rss. De ese modo, si queréis podéis suscribiros sólo a mis anotaciones profesionales, o sólo a las de consultoría, o sólo a las de humor. Veréis actualizaciones con menos frecuencia, pero eso es todo.<br /><br />Como le comentaba a <a href="http://xdexavier.blogspot.com/">Xavier </a>hace tiempo, mi idea inicial era "¡O todo Multimaníaco o nada!", pero al final cedí. A fin de cuentas, ¿quién soy yo para decirle a alguien como debe leerme? Leed lo que os de la gana y como os de la gana. Si algo de esto os resulta útil o interesante, entonces ha merecido la pena.<br /><br />Nos leemos,Cesar Viterihttp://www.blogger.com/profile/04769991274727128527noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-36804375.post-32204705419781517552007-02-15T18:15:00.000+01:002007-02-15T18:41:23.365+01:00Niels Bohr, el problema del barómetro y la creatividadTags: <span class="tags"><a href="http://technorati.com/tag/barometro" rel="tag">barometro</a>, <a href="http://technorati.com/tag/bohr" rel="tag">bohr</a>, <a href="http://technorati.com/tag/creatividad" rel="tag">creatividad</a></span><br /><br />Hoy, durante una reunión con los clientes de mi actual proyecto, nuestro interlocutor, personaje singular donde los haya, nos han contado esta anécdota -que copio/pego del <a href="http://elpollodegoma.blogspot.com/2006/03/meme-replicador-cultural-niels-bohr.html">Pollo de Goma</a> - sobre el físico danés <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Niels_Bohr">Niels Bohr</a>:<br /><br /><span style="font-size:85%;"><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Ernest_Rutherford"></a></span><blockquote><span style="font-size:85%;"><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Ernest_Rutherford">Sir Ernest Rutherford</a>, presidente de la Sociedad Real Británica y Premio Nobel de Química en 1908, contaba la siguiente anécdota:Hace algún tiempo, recibí la llamada de un colega. Estaba a punto de poner un cero a un estudiante por la respuesta que había dado en un problema de física, pese a que éste afirmaba con rotundidad que su respuesta era absolutamente acertada.<br /><br />Profesores y estudiantes acordaron pedir arbitraje de alguien imparcial y fui elegido yo. Leo la pregunta del examen y decía: "Demuestre cómo es posible determinar la altura de un edificio con la ayuda de un barómetro".<br /><br />El estudiante había respondido: "Lleva el barómetro a la azotea del edificio y átale una cuerda muy larga. Descuélgalo hasta la base del edificio, marca y mide. La longitud de la cuerda es igual a la longitud del edificio".<br /></span><br /><span style="font-size:85%;">Realmente, el estudiante había planteado un serio problema con la resolución del ejercicio, porque había respondido a la pregunta correcta y completamente. Por otro lado, si se le concedía la máxima puntuación, podría alterar el promedio de sus de estudios, obtener una nota más alta y así certificar su alto nivel en física; pero la respuesta no confirmaba que el estudiante tuviera ese nivel.<br /><br />Sugerí que se le diera al alumno otra oportunidad. Le concedí seis minutos para que me respondiera la misma pregunta pero esta vez con la advertencia de que en la respuesta debía demostrar sus conocimientos de física. Habían pasado cinco minutos y el estudiante no había escrito nada. Le pregunté si deseaba marcharse, pero me contesto que tenia muchas respuestas al problema. Su dificultad era elegir la mejor de todas. Me excuse por interrumpirle y le rogué que continuara.<br /><br />En el minuto que le quedaba escribió la siguiente respuesta: "Coge el barometro y déjalo caer al suelo desde la azotea del edificio, calcula el tiempo de caída con un cronómetro. Después se aplica la formula altura = 0,5 por g por T al cuadrado. Y así obtenemos la altura del edificio". En este punto le pregunté a mi colega si el estudiante se podía retirar. Le dió</span><span style="font-size:85%;"> la nota más alta.<br /><br />Tras abandonar el despacho, me reencontré con el estudiante y le pedí que me contara sus otras respuestas a la pregunta. Bueno, respondió, hay muchas maneras, por ejemplo, coges el barómetro en un día soleado y mides la altura del barómetro y la longitud de su sombra. Si medimos a continuación la longitud de la sombra del edificio y aplicamos una simple proporción, obtendremos también la altura del edificio.<br /><br />Perfecto, le dije, ¿y de otra manera? Sí, contestó; éste es un procedimiento muy básico para medir un edificio, pero también sirve. En este método, coges el barómetro y te sitúas en las escaleras del edificio en la planta baja. Según subes las escaleras, vas marcando en la pared la altura del barómetro y cuentas el número de marcas hasta la azotea. Multiplicas al final la altura del barómetro por el número de marcas que has hecho y ya tienes la altura. Éste es un método muy directo. Por supuesto, si lo que quieres es un procedimiento más sofisticado, puedes atar el barómetro a una cuerda y moverlo como si fuera un péndulo. Dado que cuando el barómetro está a la altura de la azotea la velocidad es cero y si tenemos en cuenta la medida de la aceleración de la gravedad, al descender el barómetro en trayectoria circular al pasar por la perpendicular del edificio, de la diferencia de estos valores, y aplicando una sencilla formula trigonométrica, podríamos calcular, sin duda, la altura del edificio.<br /><br />En este mismo estilo de sistema, atas el barómetro a una cuerda y lo descuelgas desde la azotea a la calle. Usándolo como un péndulo puedes calcular la altura midiendo su período de precesión. En fin, concluyó, existen otras </span><span style="font-size:85%;">muchas maneras. Probablemente, siguió, la mejor sea coger el barómetro y golpear con él la puerta de la casa del conserje. Cuando abra, decirle: señor conserje, aquí tengo un bonito barómetro. Si usted me dice la altura de este edificio, se lo regalo.<br /><br /></span><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://photos1.blogger.com/blogger/1223/1676/1600/Niels_Bohr.jpg"><img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer;" src="http://photos1.blogger.com/blogger/1223/1676/200/Niels_Bohr.jpg" alt="" border="0" /></a><span style="font-size:85%;">En este momento de la conversación, le pregunté si no conocía la respuesta convencional al problema (la diferencia de presión marcada por un barómetro en dos lugares diferentes nos proporciona la diferencia de altura entre ambos lugares). Evidentemente, dijo que la conocía, pero que durante sus estudios sus profesores habían intentado enseñarle a pensar. El estudiante se llamaba Niels Bohr, físico danés, premio Nobel de Física en 1922, más conocido por ser el primero en proponer el modelo de átomo con protones y neutrones y los electrones que lo rodeaban. Fue fundamentalmente un innovador de la teoría cuántica. Al margen del personaje, lo divertido y curioso de la anécdota, lo esencial de esta historia, es que LE HABÍAN ENSEÑADO A PENSAR.<br /><br />Por cierto, para los escépticos: esta historia es absolutamente verídica.</span></blockquote><span style="font-size:85%;"></span>Pese a ese último apunte, mi impresión es que sonaba demasiado perfecta para ser cierta. La fabulosa recopilación de información acerca de leyendas urbanas y rumores <a href="http://www.snopes.com/">Snopes </a>indica que la primera referencia que han encontrado sobre <a href="http://www.snopes.com/college/exam/barometer.asp">esta historia</a> se remonta a un artículo de la mítica revista <a href="http://www.selecciones.com/">Selecciones del Reader's Digest</a> en 1958 escrito por el <a href="http://news-info.wustl.edu/news/page/normal/6786.html">Dr. Alexander Calandra</a>. Como podéis comprobar, su autoría de la historia del barómetro se menciona en incluso en su <a href="http://news-info.wustl.edu/news/page/normal/6786.html">necrológica</a>.<br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://www.snopes.com/college/exam/barometer.asp"><img style="cursor: pointer;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjOYTX4TrRCtcGfN_oZKZIOR_XudqKUlLgJyWgb9DnaFIugN0OKFAkbT7rGtb2ykiaOpn_GEY-LbG9ZXszDrP7D1lxP9eHs0wURXJL0uWUO2L7dp7TzWJyh-xeaIj4xiyoZ6y_72Q/s200/barometr.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5031815632632620882" border="0" /></a><br /><br />No obstante es un estupendo texto para recordarnos ese dicho tan castizo como políticamente incorrecto hoy día: <span style="font-weight: bold;">hay muchas formas de despellejar un gato</span>. Y no siempre nos paramos a pensar cuando estamos haciendo un trabajo si estamos considerando realmente todas las alternativas o si estamos utilizando el piloto automático y aplicando las recetas que hemos aplicado otras veces. Puede requerir auténtica violencia mental contra uno mismo romper los hábitos adquiridos.<br /><br />Nos leemos.<br /><br />P.D. Prometo que escribiré la crónica de la semana intensiva del EMBA antes de que llegue la siguiente... lo prometo, de verdad.Cesar Viterihttp://www.blogger.com/profile/04769991274727128527noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-36804375.post-86317367840959304382007-01-24T15:54:00.000+01:002007-01-24T16:03:07.063+01:00Los 10 patinazos más sonados de 2006<div class="tag_list">Tags: <span class="tags"><a href="http://technorati.com/tag/patinazos" rel="tag">patinazos</a>, <a href="http://technorati.com/tag/empresas" rel="tag">empresas</a>, <a href="http://technorati.com/tag/humor" rel="tag">humor</a></span></div><br /><br />Vía <a href="http://meneame.net/story/10-patinazos-mas-sonados-2006">Meneame </a>he llegado a este <a href="http://www.eleconomista.es/gestion-empresarial/noticias/136108/01/07/Los-anti-Oscars-de-la-gestion-empresarial-los-10-patinazos-mas-sonados-de-2006.html">listado de anti-Oscars de la gestión del año 2006</a> elaborado por <a href="http://money.cnn.com/magazines/business2/101dumbest/2007/">CnnMoney.com</a> y resumido y traducido por <a href="http://www.eleconomista.es/index.html">elEconomista.es</a>.<br /><br />No os perdáis el video de <a href="http://www.youtube.com/watch?v=TeFIjB43zQ4&eurl=">la reclamación a Comcast</a>, no tiene desperdicio.Cesar Viterihttp://www.blogger.com/profile/04769991274727128527noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-36804375.post-81746676928358248042007-01-24T14:58:00.000+01:002007-01-24T15:34:24.921+01:00La Guitarra de Suzanne Vega en Second Life<div class="tag_list">Tags: <span class="tags"><a href="http://technorati.com/tag/Second+Life" rel="tag">Second Life</a>, <a href="http://technorati.com/tag/Suzanne+Vega" rel="tag">Suzanne Vega</a>, <a href="http://technorati.com/tag/guitarra" rel="tag">guitarra</a>, <a href="http://technorati.com/tag/vídeo" rel="tag">vídeo</a>, <a href="http://technorati.com/tag/concierto" rel="tag">concierto</a></span></div><br /><br /><a href="http://secondlife.com/">Second Life</a> es ese mundo virtual que como <a href="http://nicoosuna.blogspot.com/">Nico Osuna</a> dijo en los comentarios de <a href="http://www.baquia.com/noticias.php?id=11473">esta anotación en Baquia</a>, "es el borrador de Matrix" (o más bien, el <a href="http://chemychemy.blogspot.com/2006/12/meme-20.html">Chat 2.0</a>).<br /><br /><a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Suzanne_Vega">Suzanne Vega</a> realizó una <a href="http://lcmedia.typepad.com/the_infinite_mind/2006/08/suzanne_vega_an.html">actuación en directo</a> en Second Life en Agosto de 2006. En este impresionante vídeo se ve el proceso mediante el cual crearon la guitarra que utilizó su avatar para el evento:<br /><br /><object width="425" height="350"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/bQL8_HB1HtQ"></param><param name="wmode" value="transparent"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/bQL8_HB1HtQ" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" width="425" height="350"></embed></object><br /><br />Me impresiona doblemente habida cuenta de lo torpe que soy yo para estas cosas...<br /><br />¡Nos leemos!Cesar Viterihttp://www.blogger.com/profile/04769991274727128527noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-36804375.post-75315674454832723972007-01-22T14:15:00.000+01:002007-01-22T14:47:13.783+01:00¿Y tú, en qué celda estás?<div class="tag_list">Tags: <span class="tags"><a href="http://technorati.com/tag/adlo!" rel="tag">adlo!</a>, <a href="http://technorati.com/tag/marca+personal" rel="tag">marca personal</a>, <a href="http://technorati.com/tag/consultoria+artesana" rel="tag">consultoria artesana</a>, <a href="http://technorati.com/tag/chemychemy" rel="tag">chemychemy</a>, <a href="http://technorati.com/tag/masa+critica" rel="tag">masa critica</a>, <a href="http://technorati.com/tag/comunidades" rel="tag">comunidades</a>, <a href="http://technorati.com/tag/internet" rel="tag">internet</a></span></div><br /><br /><blockquote><p>La generalización de Internet ha ayudado mucho en el proceso [de crear la comunidad de fans de ROB!]. Ha sido como si un día trasladaran a todos los locos del manicomio a la misma celda.</p></blockquote><br /><br />Los zumbados de <a href="http://adlo.dreamers.com/adlo.htm">ADLO! (Asociación para la Defensa de Liefeld y Otros</a>) de vez en cuando tienen momentos de auténtica genialidad, y al final de <a href="http://blog.adlo.es/2007/01/adlo_en_los_medios.html">esta inocente anotación</a> en su blog, me he encontrado la gran frase que acabo de citaros.<br /><br />Gracias a Internet ahora comparto celda con un montón de gente interesante. Y <a href="http://chemychemy.blogspot.com/2005/09/masa-crtica.html">cuando se junta suficiente gente interesante</a> salen comentarios o discusiones tan enriquecedores como la de Marca Propia acerca de <a href="http://www.marcapropia.net/2007/01/de-contratadores-compradores.html">cómo evoluciona la relación laboral</a>, ChemyChemy sobre las <a href="http://chemychemy.blogspot.com/2007/01/redes-sociales.html">redes sociales</a> o la de Consultoría Artesana sobre <a href="http://artesaniaenred.blogspot.com/2007/01/mba-atencin-atencin.html">los MBA</a> (bueno, y en general sobre cualquier cosa que escriba, la enorme capacidad de Julen para generar ideas y exponerlas resulta hasta intimidante).<br /><br />Y lo mejor de todo, es que los esquizofrénicos multimaníacos como yo no tenemos por qué quedarnos en una sola celda.<br /><br />¡Feliz semana!Cesar Viterihttp://www.blogger.com/profile/04769991274727128527noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-36804375.post-14037734458731948442007-01-17T10:29:00.000+01:002007-01-17T11:39:59.066+01:00Traedlos vivosTags: <span class="tags"><a href="http://technorati.com/tag/empleo" rel="tag">empleo</a>, <a href="http://technorati.com/tag/seleccion" rel="tag">seleccion</a>, <a href="http://technorati.com/tag/consultoria" rel="tag">consultoria</a>, <a href="http://technorati.com/tag/rotacion" rel="tag">rotacion</a>, <a href="http://technorati.com/tag/frank+buck" rel="tag">frank buck</a>, <a href="http://technorati.com/tag/traedlos+vivos" rel="tag">traedlos vivos</a><br /><br /></span>A este paso, los departamentos de RRHH de las grandes consultoras tendrán que calarse el salacot como <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Frank_Buck_%28animal_collector%29">Frank Buck</a>, (el título de esta anotación es el de la <a href="http://pepeventepamadriz.blogspot.com/2006/10/telenostalgia-xiii-exclusiva-de-pepe.html">mítica serie ochentera</a> inspirada por su vida) porque <a href="http://www.vidadeunconsultor.com/2007/01/faltan-consultores/">los aspirantes a consultor escasean</a> y <a href="http://tikitak.blogspot.com/2007/01/rotacin-y-fuga.html">la rotación es alta</a>.<br /><br />El caso es que da igual si se debe a <a href="http://artesaniaenred.blogspot.com/2007/01/consultoras-consultores-y-consultora.html">un cambio de modelo</a>, un cambio de mentalidad, un efecto demográfico, un exceso de oferta de trabajo o una oferta poco atractiva: el resultado es que hay que hacer un gran esfuerzo para atraer y retener talento. Y medir la efectividad real de lo que se está haciendo en ese sentido.Cesar Viterihttp://www.blogger.com/profile/04769991274727128527noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-36804375.post-51154842781125805022007-01-16T13:07:00.000+01:002007-01-16T13:19:08.923+01:00Así nos luce<div class="tag_list">Tags: <span class="tags"><a href="http://technorati.com/tag/chema+alonso" rel="tag">chema alonso</a>, <a href="http://technorati.com/tag/microsoft" rel="tag">microsoft</a>, <a href="http://technorati.com/tag/seguridad" rel="tag">seguridad</a>, <a href="http://technorati.com/tag/citas" rel="tag">citas</a>, <a href="http://technorati.com/tag/proyectos" rel="tag">proyectos</a>, <a href="http://technorati.com/tag/entrevista" rel="tag">entrevista</a></span></div><br /><br /><blockquote><p>En este país nunca hay tiempo de hacer las cosas bien, pero sí de hacerlas dos veces</p></blockquote><br /><br />Esta enorme verdad sobre los proyectos informáticos en España la leí estas navidades en una interesante <a href="http://www.diariodenavarra.es/actualidad/noticia.asp?not=2006122801223962&dia=20061228&seccion=navarra&seccionB=tecnologia">entrevista a Chema Alonso de Microsoft</a> en Diario de Navarra. Chema también <a href="http://elladodelmal.blogspot.com/">tiene un blog</a> donde ofrece su visión desde el reverso tenebroso que merece figurar en los agregadores de los que estéis interesados en seguridad e IT.<br /><br />¡Nos leemos!Cesar Viterihttp://www.blogger.com/profile/04769991274727128527noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-36804375.post-40235308717731818812007-01-09T15:44:00.000+01:002007-01-09T16:39:08.734+01:00Executive MBA en el IESE - Primer Balance de SituaciónTags: <span class="tags"><a href="http://technorati.com/tag/IESE" rel="tag">IESE</a>, <a href="http://technorati.com/tag/Executive+MBA" rel="tag">Executive MBA</a>, <a href="http://technorati.com/tag/Master" rel="tag">Master</a>, <a href="http://technorati.com/tag/MBA" rel="tag">MBA</a>, <a href="http://technorati.com/tag/Experiencia" rel="tag">Experiencia</a>, <a href="http://technorati.com/tag/Personal" rel="tag">Personal</a></span><span class="tags"><a href="http://technorati.com/tag/Personal" rel="tag"></a><br /><br />En estos últimos días y a través de <a href="http://www.neurona.com/">Neurona </a>me han llegado varios mensajes de personas que estaban estudiando la posibilidad de hacer un <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/MBA">MBA</a> y estaban interesadas en conocer mi experiencia cursando el <a href="http://www.iese.edu/en/Programs/EMBA/ExecutiveMBA.asp">Executive MBA</a> del <a href="http://www.iese.edu/">IESE</a>.<br /><br /></span>Puesto que acabo de terminar el primer trimestre y estoy a punto de empezar el segundo, estos días han sido un buen momento para hacer balance, y la verdad, estoy muy satisfecho.<br /><br />El Executive MBA que estoy realizando supone clases semanales viernes y sábados, durante 2 años, y se imparte en Madrid. Requiere mínimo 5 años de experiencia y respaldo de tu empresa En mi opinión, está bien cuando has alcanzado una posición de mando intermedio, pero buscas ese empujón extra para llegar a un puesto directivo.<br /><br />La mayor experiencia requerida y el hecho de compatibilizarlo con el trabajo tiene la ventaja de que el aprendizaje te aporta más, tienes más tablas y creo que aprovechas mejor, sólo aprender a compatibilizar familia, trabajo y master es un pedazo de proyecto en sí.<br /><br />Entrando en detalles y directo al grano, el master es caro, largo y muy duro. Yo he sacado una carrera a distancia mientras trabajaba y pensé que estaba preparado, y aún así se me ha hecho cuesta arriba. Es cierto que <a href="http://multimaniaco.blogspot.com/2006/11/una-nueva-obsesin-ha-nacido.html">acabo de ser padre</a> y eso no me lo ha facilitado ;-), pero por la edad media de los participantes (32-33), el que no tiene niños pequeños los tiene durante el master, así que es algo con lo que contar. Además de ir a clase, te tiras mucho tiempo (12-15 horas semanales) preparando los casos, de modo que tu familia tiene que estar tan embarcada como tú.<br /><br />Las clases son discusiones sobre casos prácticos que hay que traer preparados de antemano. Los alumnos están organizados en grupos de 10 personas que forman ellos y que se mantienen los dos años, así que probablemente acabarás siendo amigo de muchos de tus compañeros. Los profesores de IESE son de primera, no son teóricos, sino que todos hacen consultoría y tienen empresas.<br /><br />Y no sólo aprendes de ellos, sino también de tus compañeros, viene muy bien conocer a gente que tiene trabajos y visiones de la vida completamente distintas de la tuya (por ejemplo y en mi caso, los que vienen de la construcción o la banca de inversión). El hecho de que todos tengan cierta experiencia hace que tú también puedas aportar, no es desde luego una experiencia pasiva.<br /><br />Cada fin de semana voy con ganas porque sales con la cabeza oxigenada a base de discusiones e ideas que de otro modo quizás ni siquiera considerarías. Es un gran esfuerzo, sin duda, pero está mereciendo la pena.<br /><br />¡Nos leemos!Cesar Viterihttp://www.blogger.com/profile/04769991274727128527noreply@blogger.com13tag:blogger.com,1999:blog-36804375.post-55303056599557951032006-12-12T18:04:00.000+01:002006-12-12T18:18:08.237+01:00Técnicas de Motivación III - Glengarry Glen RossTags: <span class="tags"><a href="http://technorati.com/tag/ventas" rel="tag">ventas</a>, <a href="http://technorati.com/tag/motivaci%C3%B3n" rel="tag">motivación</a>, <a href="http://technorati.com/tag/cine" rel="tag">cine</a>, <a href="http://technorati.com/tag/video" rel="tag">video</a>, <a href="http://technorati.com/tag/profesional" rel="tag">profesional</a>, <a href="http://technorati.com/tag/glengarry+glen+ross" rel="tag">glengarry glen ross</a>, <a href="http://technorati.com/tag/alec+baldwin" rel="tag">alec baldwin</a><br /><br /></span><a href="http://spanish.imdb.com/title/tt0104348/">Glengarry Glen Ross</a> es un peliculón donde puedes ver juntos a Jack Lemmon, Al Pacino, Kevin Spacey y Ed Harris. Un grupo de vendedores de casas sufren un auténtico terremoto en sus vidas cuando Alec Baldwin, en una memorable y breve intervención que probablemente sea la mejor de su carrera, les suelta esto (en inglés, no he encontrado una versión subtitulada o doblada, pero tenéis el <a href="http://www.whysanity.net/monos/ggr2.html">texto completo aquí</a>):<br /><br /><object width="425" height="350"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/TROhlThs9qY"></param><param name="wmode" value="transparent"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/TROhlThs9qY" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" width="425" height="350"></embed></object><br /><br />A partir de aquí, empiezan las puñaladas en la espalda, las traiciones y el sálvese quien pueda. Espero por vuestro bien que jamás trabajéis en un sitio así y menos con un jefe como este .<br /><br />¡Nos leemos!Cesar Viterihttp://www.blogger.com/profile/04769991274727128527noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-36804375.post-6497333777218729492006-12-05T11:38:00.000+01:002006-12-05T14:41:25.120+01:00Irwing Wladawsky-Berger y la Educación en la TecnologíaTags: <span class="tags"><a href="http://technorati.com/tag/Carrera" rel="tag">Carrera</a>, <a href="http://technorati.com/tag/Tecnolog%C3%ADa" rel="tag">Tecnología</a>, <a href="http://technorati.com/tag/Desarrollo+Profesional" rel="tag">Desarrollo Profesional</a>, <a href="http://technorati.com/tag/Sistemas" rel="tag">Sistemas</a>, <a href="http://technorati.com/tag/Irwing+Wladwasky-Berger" rel="tag">Irwing Wladawsky-Berger</a>, <a href="http://technorati.com/tag/Educacion" rel="tag">Educacion</a>, <a href="http://technorati.com/tag/IBM" rel="tag">IBM</a>, <a href="http://technorati.com/tag/SSME" rel="tag">SSME</a>, <a href="http://technorati.com/tag/Halon+Disparado" rel="tag">Halon Disparado</a></span><span class="tags"><br /><br /></span>Al hilo de un comentario de <a href="http://xdexavier.blogspot.com/index.html">Xavi </a>en la anotación acerca del <a href="http://multimaniaco.blogspot.com/2006/11/profesiones-tcnicas-en-el-2010.html">futuro de las profesiones técnicas</a>, he recordado algunos artículos que he leído en el blog de <a href="http://irvingwb.typepad.com/">Irwing Wladawsky-Berger</a>.<br /><br /><a href="http://irvingwb.typepad.com/about.html">Irwing</a>, que es <a href="http://domino.watson.ibm.com/comm/pr.nsf/pages/bio.wladawsky-berger.html">vicepresidente de estrategia tecnológica e innovación en IBM</a>, está comprensiblemente preocupado por el <a href="http://irvingwb.typepad.com/blog/2006/05/jobs_skills_and.html">decreciente atractivo de las profesiones técnicas en EE.UU</a>. (algo que probablemente podríamos hacer extensivo a Europa occidental sin demasiados problemas). Nos enfrentamos al reto de <a href="http://irvingwb.typepad.com/blog/2005/10/the_changing_na.html">cambiar las profesiones técnicas</a> para enfrentarnos mejor a<a href="http://irvingwb.typepad.com/blog/2006/03/it_jobs_migrati.html"> los desafíos que plantean la globalización y la innovación</a>; esto requiere <a href="http://irvingwb.typepad.com/blog/2006/12/learning_withou.html">cambiar la forma en que se enseña en las universidades</a> y <a href="http://irvingwb.typepad.com/blog/2006/10/peopleoriented_.html">crear y desarrollar algunas disciplinas nuevas</a> como <a href="http://www-304.ibm.com/jct09002c/university/scholars/skills/ssme/index.html">SSME</a>.<br /><br />No obstante, creo que no sólo hay que hacer que los técnicos aprendan "habilidades blandas"; la tecnología permea todos los campos, y todo se está digitalizando a marchas forzadas, de modo que también el resto de profesiones deben incorporar un componente tecnológico y de sistemas - cosa que se está haciendo, pero probablemente no al ritmo necesario-. De otro modo tendremos <a href="http://halondisparado.com/?p=690">jueces low-tech</a> (no se pierdan ninguna de las anotaciones de la categoría "<a href="http://halondisparado.com/?cat=15">Abogado, ¿dónde estás abogado?</a>" de <a href="http://www.halondisparado.com/">Halón Disparado</a>) o <a href="http://multimaniaco.blogspot.com/2006/11/correspondencia-virtual-problemas-muy.html">historiadores analógicos</a>, por poner un par de ejemplos.<br /><br />A fin de cuentas, la tecnología no es un fin en sí mismo: nos dedicamos a la tecnología y los negocios por <a href="http://irvingwb.typepad.com/blog/2006/10/beyond_technolo.html">las cosas que nos permiten hacer</a>, y para lograr avanzar de verdad necesitamos que participe gente de todas las disciplinas, no podemos permitirnos desaprovechar ni marginar a nadie.<br /><br />¡Nos leemos!Cesar Viterihttp://www.blogger.com/profile/04769991274727128527noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-36804375.post-27795256662927228172006-12-04T13:09:00.000+01:002006-12-05T16:37:53.884+01:00Éxito en los NegociosTags: <span class="tags"><a href="http://technorati.com/tag/Business" rel="tag">Business</a>, <a href="http://technorati.com/tag/Humor" rel="tag">Humor</a>, <a href="http://technorati.com/tag/Maldici%C3%B3n+de+Sisifo" rel="tag">Maldición de Sisifo</a></span><br /><span style="font-weight: bold;"><br />Telémaco </span>nos revela en la <a href="http://maldicion-sisifo.blogspot.com/">Maldición de Sísifo</a> las <a href="http://maldicion-sisifo.blogspot.com/2006/11/reglas-de-oro.html">Reglas de Oro</a> para tener éxito en los negocios. No se lo pierdan.<br /><br />Como hace poco <a href="http://www.emezeta.com/articulos/usted-si-usted">citaba Emezeta</a>:<br /><blockquote><p>Usted, que frecuenta el éxito como una costumbre más...<br />Usted, que triunfa con la misma naturalidad en los negocios y en los deportes más exclusivos...<br />Usted, que está habituado a que los hombres le respeten y las mujeres le admiren...<br />Usted... ¿nos puede decir cómo lo hace?</p></blockquote><div style="text-align: right;"><span style="font-weight: bold;">Les Luthiers, Mastropiero que nunca<br /><br /></span><div style="text-align: left;"><span style="font-weight: bold;">Actualización: </span>¡Aquí tenéis el video!</div></div><br /><embed style="width:400px; height:326px;" id="VideoPlayback" type="application/x-shockwave-flash" src="http://video.google.com/googleplayer.swf?docId=-4767160353247328217&hl=en" flashvars=""> </embed>Cesar Viterihttp://www.blogger.com/profile/04769991274727128527noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-36804375.post-1694956681969239742006-11-30T18:30:00.000+01:002006-12-04T13:08:33.833+01:00Electronic Arts y la disonancia cognitivaTags: <span class="tags"><a href="http://technorati.com/tag/EA" rel="tag">EA</a>, <a href="http://technorati.com/tag/Electronic+Arts" rel="tag">Electronic Arts</a>, <a href="http://technorati.com/tag/RRPP" rel="tag">RRPP</a>, <a href="http://technorati.com/tag/Comunicaci%C3%B3n" rel="tag">Comunicación</a>, <a href="http://technorati.com/tag/VidaExtra" rel="tag">VidaExtra</a>, <a href="http://technorati.com/tag/Videojuegos" rel="tag">Videojuegos</a><br /><br /></span>Los videojuegos ocupan un lugar preferente en mi lista de adicciones; mis andanzas en este campo comenzaron a la tierna edad de 10 años por culpa de un <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Commodore_128">Commodore</a>. Mi madre aún se sorprende al ver cómo esta afición a los juegos me ha llevado, a través de muchas habilidades adquiridas por el camino y casi por casualidad - como la informática, el inglés, el diseño de modelos de la realidad para juegos de rol - a mi ocupación profesional actual.<br /><br />Si tuviera que hacer la típica lista nostálgico-ochentera que hacemos todos los de más de 30 en nuestros blogs, seguro que en la lista de juegos que me marcaron (a mi y a mi querido primo <a href="http://driftwood.librodenotas.com/">Otis</a>, y a nuestros respectivos hermanos <a href="http://sagan.wordpress.com/">Breavman </a>y <a href="http://www.reduciralminimo.com/">Fanshawe</a>) saldrían estos:<br /><ul><li><a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Archon_%28computer_game%29">Archon</a></li><li><a href="http://en.wikipedia.org/wiki/M.U.L.E.">M.U.L.E.</a></li><li><a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Realm_of_Impossibility">Realm of Impossibility</a></li><li><a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Racing_Destruction_Set">Racing Destruction Set</a></li><li><a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Mail_Order_Monsters">Mail Order Monsters</a></li><li><a href="http://en.wikipedia.org/wiki/One_on_One:_Dr._J_vs._Larry_Bird">One on One: Dr J. vs Larry Bird</a></li><li><a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Bard%27s_Tale_%281985%29">Bard's Tale</a></li></ul>¿Qué tienen en común todos estos juegos? Exacto, fueron todos publicados por <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Electronic_arts">Electronic Arts</a>. Cualquiera que los conociera recordará esas cajas parecidas a las de los singles de 45 r.p.m., las músicas de carga de <a href="http://www.mecanisburgo.com/">Aviador Dro</a> en sus versiones españolas ("Programa en Espiral", "En Equipo"...) Un montón de detalles que unidos a una fresca originalidad hacía que estuvieramos dispuestos a ahorrar y gastar 2.500 pesetazas de las de entonces con gusto a cambio de poseer una de estas joyas.<br /><br />Quién te ha visto y quién te ve, <a href="http://www.es.ea.com/">Electronic Arts</a>. Parece que la originalidad ya no es precisamente tu estandarte. Y cuando alguien te dice algo que no encaja con el concepto que tienes de tus propios productos, entonces reaccionas de esta manera que cuenta <a href="http://www.merodeando.com/2006/11/30-electronic-arts-si-me-criticas-no-te-ajunto">Julio Alonso en Merodeando</a>: de la peor forma posible. Y no lo digo yo, lo dicen los <a href="http://fabiangradolph.blogspot.com/2006/11/lecciones-de-comunicacin-empresarial-1.html">profesionales</a>. Y a estas horas, también media blogosfera hispana: <a href="http://mangasverdes.es/2006/11/30/electronic-arts-autistas-en-la-red/#more-3356">Mangas Verdes</a>, <strong></strong><a href="http://error500.net/electronic-arts-quiere-flores" onclick="javascript:urchinTracker ('/outbound/error500.net');">Error500</a>, <a href="http://www.uberbin.net/archivos/comunicacion/electronic-arts-y-las-conversaciones.php" onclick="javascript:urchinTracker ('/outbound/www.uberbin.net');">Denken Über</a> o <a href="http://edans.blogspot.com/2006/11/independencia-y-sumision.html" onclick="javascript:urchinTracker ('/outbound/edans.blogspot.com');">Enrique Dans</a>, por citar sólo unos pocos.<br /><br />La <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Cognitive_dissonance">disonancia cognitiva</a> es ese momento en que un sujeto tiene dos cogniciones (por ejemplo, "Mis juegos son todos maravillosos" y "Hay gente a la que no le han gustado y encima lo ha escrito") que entran en conflicto. Cuando ese conflicto es suficientemente importante para el sujeto, se inicia un proceso para reducirlo o eliminarlo. Eso se puede lograr:<br /><br />a) Reduciendo la importancia de uno de los conocimientos en conflicto o ignorándolo activamente.<br />b) Buscando nueva información que reafirme las opiniones o comportamientos anteriores<br />c) Buscando soporte de otros para reforzar nuestras creencias compartidas<br />d) Cambiando de creencias o comportamientos<br /><br />¿Cómo ha reaccionado Electronic Arts? Exactamente, de la peor manera. Negando la realidad.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">Actualización: </span><strong></strong>Como comenta en su entrada original <a href="http://www.merodeando.com/2006/11/30-electronic-arts-si-me-criticas-no-te-ajunto">Julio Alonso</a>, el viernes 1/12/2006 se ha puesto en contacto con <a href="http://www.vidaextra.com/">VidaExtra </a>una persona responsable de EA para pedir disculpas por la nota enviada y para intentar reconducir la situación. Puesto que EA ha reconocido su error y las disculpas han sido aceptadas, es justo que también lo recojamos y lo hagamos público.Cesar Viterihttp://www.blogger.com/profile/04769991274727128527noreply@blogger.com9tag:blogger.com,1999:blog-36804375.post-13119665467727686132006-11-29T18:33:00.001+01:002006-11-29T18:33:52.252+01:00Profesiones Técnicas en el 2010Tags: <span class="tags"><a href="http://technorati.com/tag/Carrera" rel="tag">Carrera</a>, <a href="http://technorati.com/tag/Tecnolog%C3%ADa" rel="tag">Tecnología</a>, <a href="http://technorati.com/tag/Desarrollo+Profesional" rel="tag">Desarrollo Profesional</a>, <a href="http://technorati.com/tag/Sistemas" rel="tag">Sistemas</a>, <a href="http://technorati.com/tag/IBM" rel="tag">IBM</a>, <a href="http://technorati.com/tag/Second+Life+" rel="tag">Second Life </a></span><br /><br />"Cuando en China eres uno entre un millón, debes recordar que hay 1.300 como tú"<br /><br /><a href="http://www.martinezroca.com/minisites/latierraesplana/biografia.htm">Thomas Friedman</a>, <a href="http://www.martinezroca.com/minisites/latierraesplana/leer_libro.htm">La Tierra es Plana</a><br /><br />Y si añadimos los <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/List_of_countries_by_population">1.100 indios</a>, resulta que eres <span style="font-weight: bold;">uno entre 2.400</span>...<br /><br />Una buena razón para leer <a href="http://www.computerworld.com/action/article.do?command=viewArticleBasic&articleId=112360&pageNumber=1">este artículo</a> publicado hace unos meses en Computerworld y decidir cómo enfocar nuestro desarrollo profesional. Traduzco algunos párrafos para que os hagáis una idea. (¡Gracias Jose! Como no tienes blog no te puedo enlazar :oP, y es una pena, <a href="http://readthisblog.net/">todo el mundo tiene derecho a tu opinión</a>).<br /><br />"Los trabajadores tecnológicos más solicitados por las empresas en 2010 bien pueden ser aquellos que carecen de profundas habilidades técnicas. La programación más básica y los trabajos de soporte fáciles de documentar se habrán desplazado a proveedores externos bien en los EE.UU. o en el extranjero. En su lugar, los departamentos de sistemas estarán poblados por "versatilistas" -- aquellos con una base técnica pero que también conocen perfectamente el negocio, pueden diseñar e implantar planes de sistemas que añadan valor de negocio, y sepan cultivar relaciones tanto dentro como fuera de la compañía."<br /><br />[...]<br /><br />"Y lo que es más, las habilidades necesarias para desempeñar estos roles técnicos futuros se desarrollarán en áreas ajenas a los sistemas. Algunas de estas habilidades provendrán de los talentos artísticos, de la excelencia matemática o incluso de las dotes para la <a href="http://www.public.iastate.edu/%7Ehoneyl/Rhetoric/">oratoria</a> -- lo que generará una combinación de habilidades que no se suele ver en el dominio de los sistemas"<br /><br />"En las fronteras de este nuevo mundo, la destreza en áreas como la ingeniería financiera, la tecnología y las matemáticas se unirán para conformar la siguiente oleada de herramientas y tecnologías imaginativas. [...] Y la National Academy of Sciences ha identificado un área de conocimiento en ciernes que combina capacidades tecnológicas con habilidades artísticas y creativas como las que surgen en los <a href="http://www.gametomorrow.com/blog/">juegos de ordenador</a>."<br /><br />[...]<br /><br />"Las personas que se dedican a los sistemas podrían involucrarse en integración de <a href="http://www-942.ibm.com/blogs/iod/main.do">información </a>y <a href="http://www-306.ibm.com/software/solutions/soa/index.html">sistemas</a>, servicio al cliente u otras brillantes iniciativas mediante las cuáles las compañías puedan aprovechar los <a href="http://www.marcapropia.net/blog.html">talentos escasos y valiosos</a> que tienden a dispersarse al final de cada proyecto. La gente estará geográficamente distribuida -- de modo que más vale que sean adaptables y capaces de trabajar con gente que no conozcan."<br /><br />Y luego la gente se pregunta por qué <a href="http://secondlife.reuters.com/stories/2006/10/24/ibm-eyes-move-into-second-life-v-business/">IBM entra en Second Life</a>...<br /><br />P.D. Sí, trabajo en <a href="http://www.ibm.com/es/">IBM</a>. Por eso me interesa tanto cuando un artículo relaciona tantas cosas que te rodean.Cesar Viterihttp://www.blogger.com/profile/04769991274727128527noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-36804375.post-60471209622292266822006-11-25T16:34:00.000+01:002006-11-25T16:48:45.470+01:00En Seis PalabrasTags: <span class="tags"><a href="http://technorati.com/tag/Sr.+Lobo" rel="tag">Sr. Lobo</a>, <a href="http://technorati.com/tag/Pulp+Fiction" rel="tag">Pulp Fiction</a>, <a href="http://technorati.com/tag/Elevator+Pitch" rel="tag">Elevator Pitch</a>, <a href="http://technorati.com/tag/Profesional" rel="tag">Profesional</a></span><br /><br /><object height="350" width="425"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/3So2mqXB0q4"><param name="wmode" value="transparent"><embed src="http://www.youtube.com/v/3So2mqXB0q4" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" height="350" width="425"></object><br /><br />"Soy el Señor Lobo. Soluciono problemas"<br /><a href="http://www.imdb.com/name/nm0000172/">Sr. Lobo</a>, <a href="http://www.imdb.com/title/tt0110912/">Pulp Fiction</a><br /><br />Sin duda, mi <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Elevator_pitch">elevator pitch</a> favorito.<br /><br />¡Nos leemos!<br /><div class="tag_list"><br /><span class="tags"><a href="http://technorati.com/tag/Profesional" rel="tag"></a></span></div>Cesar Viterihttp://www.blogger.com/profile/04769991274727128527noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-36804375.post-46223885868543662432006-11-24T23:13:00.000+01:002006-11-24T23:21:00.400+01:00Por fin es viernes - Técnicas de Motivación IITags: <span class="tags"><a href="http://technorati.com/tag/motivaci%C3%B3n" rel="tag">motivación</a>, <a href="http://technorati.com/tag/oficina" rel="tag">oficina</a>, <a href="http://technorati.com/tag/humor" rel="tag">humor</a>, <a href="http://technorati.com/tag/terry+tate" rel="tag">terry tate</a>, <a href="http://technorati.com/tag/futbol+americano" rel="tag">futbol americano</a>, <a href="http://technorati.com/tag/profesional" rel="tag">profesional</a></span><span class="tags"><a href="http://technorati.com/tag/futbol+americano" rel="tag"></a><br /><br />Otro gran clásico de la motivación para oficinistas, con subtítulos en español:<br /><br /><object height="350" width="425"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/v0fu1nd2M6s"><param name="wmode" value="transparent"><embed src="http://www.youtube.com/v/v0fu1nd2M6s" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" height="350" width="425"></object><br /><br />Podéis visitar la entrega anterior sobre técnicas de motivación <a href="http://multimaniaco.blogspot.com/2006/11/ardor-guerrero.html">aquí.</a><br /><br />Nota: aparentemente, inxtremix.com ya no está disponible y no he podido enlazar el video a su origen. Para evitar que esta joya se pierda, lo he subido a <a href="http://www.youtube.com/">youtube</a>. ¡Disfrutádlo!</span>Cesar Viterihttp://www.blogger.com/profile/04769991274727128527noreply@blogger.com3